電子書籍包来ました!

教科書を見てはいないが、すべての子供の機の上に置いても持つAV機能の2つの電子書籍、黒板がない、先生の後ろに立つブロック電子ホワイトボード――巨大なコンピュータの画面につれて、先生に触れ、絵画の生き生きとしたページは今すぐ出て。「電子書籍バッグ」の出現、可能性を巻き起こす深層の学習の変革。

「全メディア出版の次の発展の核心とピークが電子書籍バッグ。」先月行われた第4回中国デジタル出版博覧会で、中国語オンライン会長兼社長童之磊こう予言。

電子書籍のバッグは、電子教材、電子教育資料や関連仮想学具、多種の端末訪問の電子化システムは、集ハードウェア、内容、プラットフォームは一体のシステム、ソリューション。『新聞出版業の「十二五期発展計画』では、電子書籍包工程の表現は、「ネット環境を頼りに、移動端末設備、電子教育サービスプラットフォーム、資源の加工出版を支える体係や教育のデジタルコンテンツ共同構築、参与者を使って端末設備教育を行う活動。」

この前で開かれた「国際(揚州)の電子書籍産業サミットフォーラム」で、揚州の三元橋小学二年生の子どもたちが教室会議現場に引っ越した、みんなに1度の生き生きとした「デジタルインタラクティブ教室――現場教室の展示」。

教科書がなくなった、すべての子供の機の上に置いて、すべて1つの提供で長時間読ん2画面機能とビデオの電子書籍。彼らが勉強の国語の授業内容は、すべて貯蔵中。

黒板に気づきました、先生の後ろに立っているひとつの大きな電子ホワイトボード、実際にはひとつの巨大なコンピュータの画面。先生に従って触れた、絵画と生き生きとしたページがホワイトボードに。

当日の国語の授業の内容は『動物コンサート」だけでなく、教材を創設したコンサートに行って遊び動物の光景が、子供たちの感じをもっと直観;その中の設定を朗読、シャドウィングとステアリング機能、田字格書き、インタラクティブ機能と評価、フロート辞書功などだけでなく、インテリジェント化のレベルが高く、より増えた子供たちは勉強の楽しみ。国語の先生廖珺、デジタル教材特有の師弟インタラクティブ機能、学生と交流突破時空制限、両方の開拓教室勉強必要な背景資料、また課外学習資源を広げて学生の学習の効率を高めた。

過去数年間で、読者の読書方式は大きな変化が生じた。今年よんしよ月に発表された第8回全国国民閲読調査結果によると、2010年の中国じゅうはち—ななじゅう歳国民デジタル読書方式の接触率は32 . 8%、前年比8 . 2ポイント増加したため、33 . 3%、携帯電話、インターネット、電子リーダーなどは重要になって読む媒介。

読書方式の変化をもたらした出版方式の変化。童之磊紹介によると、中国語オンライン2年前に出した「全メディア」出版の概念、すなわち一方で伝統的な方式で紙の本の出版発行一方、携帯電話、インターネット、手持ちリーダーなどの同期出版発行デジタル図書。2008年末、中国語オンライン導入全メディア小説『非誠勿擾」、「全メディア第一本出版」。今年ななしち月いち日で出版された全メディア方式の小説「立党偉業。『非誠勿擾」「立党偉業」まで、全メディア出版大衆読む分野喜ばしい成功。全メディアで出版された次の応用分野では教育。童之磊引用したビル・ゲイツの一言:情報技術の最も重要な応用は改善、教育。

昨年末に発布した「国家の中で長期的な教育の改革と発展計画綱要(2010 - 2020)』には、教育の情報化のプロセスを加速し、新聞出版総署が発表した「新聞出版業の「十二五期発展計画」を開発、電子書籍バッグ列の6項の新聞出版の科学技術の革新プロジェクトの一つ。

電子書籍を包みから出版社と教師、教学研究員の内容の資源を全メディアプラットフォームを各ユーザーの手の中の電子の端末、学校の主な機能を実現することができるように準備、教育、試験、質疑応答、学籍管理、コースの管理、家校コミュニケーションなど、満足の学生、教師、保護者や教育管理者の様々な。孔子が提唱した「分別」の理想だが、伝統的な教育のモードは難しいに配慮するすべての学生の個性の特徴、電子書籍のバッグに全面的に分別可能になる。電子書籍のバッグは教室の内外の実現に大量の教えと学のインタラクティブ、例えばクイズ、リアルタイムオンラインテストなどによってすべての学生の状況を教育のレビューと教育のフィードバックを実現し、個性的な勉強します;同時、3 Gネットワークを利用して、実現のないところはない、いつでもどこでも勉強。

いくつかの触覚鋭いの伝統的な出版社は電子書籍を操作パッケージの関連項目。鳳凰出版メディアグループの副総裁佘江涛表示の助けを借り、情報技術の伝統的な教育方法を変革、教育界に直面しなければならないの挑戦。鳳凰出版メディアグループは昨年は元太科学技術工業株式会社と協力して、結合両家の内容が優位と技術のメリットを共同開発の電子書籍のバッグ、現在はラストスパートに入る。

単一メディアはマルチメディア、全メディア、伝統の教育のモードから新型の教育のモード、電子書籍の鞄は世界と中国の教育分野で新しい傾向。少し前に、韓国での発表に2015年までに全ての電子の教科書を全面的に配られ、学生のタブレット型パソコン。上海市は今年公布中長期の教育改革と発展計画綱要でもすでに提出、学校で電子書籍バッグ試行業務を展開。童之磊は現在、中国学生の3 . 2億人を超え、各学年の教科書と宿題は360億冊に達して、この市場の総価値せん億元を超え。対比の既存のデジタル出版市場を見て、私たちは電子書籍のかばんの巨大な市場と発展の空間は、デジタル出版の次の「藍海」。開拓この「藍海」はどれ1家が独自になことが必要技術プロバイダは、コンテンツプロバイダー、ルートのプロバイダーなどの共同。全メディアを電子書籍出版バッグの応用が可能になり、電子書籍のバッグは全メディア出版時代の勉強のために新たな変革。

「電子書籍未来で最も広く応用は、電子書籍のバッグ!」元太科学技術工業株式会社の会長刘思诚そう断言。「もっと子供を背負って電子書籍のバッグ、学富必要ない五車」中国聯合通信研究院の副院長の童晓渝ように描かれた未来を。多くの業界関係者も、電子書籍を持つバッグの発展にすばらしい期待通り、しかし中国科学院の何积丰が言うには、わが国の電子書籍にあるバッグはまだ初期段階では、ハードウェアの価格が上がって、教育内容の資源が豊富ではない、既存の電子製品をまだ足りない人間化などの問題には電子書籍のバッグの開発者たちの問題に真剣に取り組む。


電子書籍のバッグ電子書籍のバッグ


  • 2011アメリカ書籍業界へのどれらの予想。
  • Dangdang簡介
  • 新しいメディアが何十大発展傾向か?
  • デジタル出版の「十二五期発展計画
  • オンライン学習——教材デジタル出版発展方向
  • 2012図書市場動向
  • 電子書籍の時代に着きましたか?
  • 国語の授業は一体何ですか?
  • 十分にインターネットを利用して、最適化の国語教育
  • 2012図書市場動向
  • 京介出版ニューディール"控」の字にかまけて?
  • 出版の専門の技術者の職業資格試験の概要
  • 2011少年の出版10件が大事
  • 何は国際標準図書番号(ISBN)?
  • どのように調査図書CIPデータ?
  • 出版は手工業――編集はすべて何をしてますか?
  • 試験の適用範囲
  • 電子書籍包来ました!
  • 合格基準と合格率